Enseigner avec le cinéma

C'est généralisé à tous les enseignements, le cinéma est aujourd'hui une porte d'entrée pédagogique des plus efficace. Sans réduire mes exigences en matière de lecture et d'interprétation de textes littéraires, j'utilise très régulièrement des extraits d'œuvres cinématographiques dans mes cours d'enseignement de spécialité Humanités, littérature, philosophie, dans un aller-retour entre séquences de film et extraits littéraires.
On trouvera ICI une programmation cinéma/littérature pour l'enseignement de la spécialité en classe de terminale.

Avatar (James Cameron, 2009), Blade runner (Ridley Scott, 1982), Full metal jacket (Stanley Kubrick), No man's land (Danis Tanovic, 2001), Docteur Jekyll et Mr Hyde (Victor Flemng, 1941), La leçon de piano (Jane Campion, 1993), Les 400 coups (François Truffaut, 1959) sont quelques-uns des films exploités.

Nul doute que des enseignants de français, de lettres, de philosophie ou de FLE, y trouveront des pistes d'exploitation pédagogique en fonction des entrées thématiques de leur enseignement.